做声和作声都是正确的，它们的意思和用法有所区别。作声指的是发出声音或者说话，近义词包括出声、发言等；做声则指的是进行某种声音的行为，如咳嗽、说话等。
对于你的问题“作声的近义词是什么？”来说，作声的近义词可以是“发声”、“口语表达”、“说话”等。这些词语都表示用声音来表达意思或者进行交流。
在文章中，作者通过描述不同情境下人们的表现来解释了做声和作声的区别。文章也介绍了它们的近义词和反义词语，帮助读者更好地理解这些词语的用法和含义。整篇文章语言流畅、内容生动，通过不同的角度和层面来阐述这些词语的意思和用法，让读者在理解的同时也能够感受到作者的文学功底和语言魅力。关于“作声”的拼音及其释义
一、作声的拼音为【zuò shēng】
二、释义：
1. 出声，发出声响。当人们想要表达情感时，有时无需用言语，只需通过声音或动作来展现。比如，欢乐时忍不住笑出声，或是痛苦时默默抽泣。
2. 说话：在日常交流中，作声意味着开口说话，传达信息，分享观点。
进一步“作声”的相关情境
从文学大师们的作品中，我们可以找到很多关于“作声”的生动例子。例如，茅盾的《子夜》中的四小姐，在某个瞬间，她忍不住笑了出来，这就是一种“出声”的表现。而在杨朔的《百花山》中，梁振江平时少言寡语，但在特定情境下，他也会“做声”，表达自己的意见和情感。
沈从文的《从文自传》里，他描述了自己在生活中的种种体验，其中包括人与人之间的交往，情感的表达等等。很多时候，情感并不是通过言语来表达的，而是通过眼神、语气、动作等无声的方式流露出来。比如，当一个人眼中流露出快乐、痛苦、不满等情感时，他或许并不需要开口说话，他的眼神、表情就已经“作声”了。
教育中的情感教学
在教育领域，我们鼓励学生理解和体验各种情感。快乐、痛苦、不满、困惑、恐慌、羞愧……这些情感都体现在人们的眼神、语气和动作中。当我们想要教学生理解这些情感时，我们可以通过模拟情境、角色扮演等方式，让学生去体验、去感受。因为有些时候，一个人即使不开口说话，也能通过他的“作声”——即他的动作、表情等，传达出他的情感和想法。
“作声”不仅仅是开口说话，更是一种情感的流露和表达。无论是出声、还是静默，都是人们表达情感的方式。希望大家能更深入地理解“作声”这个词，并在日常生活中更加敏锐地感知他人的情感和想法。
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